Aandeel middelbare scholieren dat achterblijft

Late scholing wordt gemeten in relatie tot de theoretische leeftijd van het studiejaar, en niet in relatie tot leren: van een leerling wordt gezegd dat hij “op tijd” is wanneer hij of zij hoogstens de wettelijke schoolleeftijd van het jaar waarin hij of zij studeert heeft bereikt en hij of zij “te laat” is wanneer hij of zij ouder is. De hier gegeven indicator heeft alleen betrekking op vertragingen van twee jaar of meer in het reguliere voltijds secundair onderwijs, georganiseerd of gesubsidieerd door de Federatie Wallonië-Brussel en de Duitstalige Gemeenschap. De indicator is beschikbaar volgens de gemeente waar de leerling woont. De gegevens zijn afkomstig uit de tellingsdatabank op 15 januari van het voor de FWB in aanmerking komende schooljaar en uit de onderwijsdatabank van de Duitstalige Gemeenschap.